The partnership between the sister parks, Pinnacles National Monument, and the Parque Nacional Quebrada del Condorito, allows for collaboration on exciting projects such as the sister school project between the Hollister Dual Language Academy (California, USA) and the Escuela Ceferino Namuncurá (Córdoba, Argentina). Over the last three school years, students in the Ceferino Namuncurá School and the Hollister Dual Language Academy have been exchanging environmental knowledge, life experiences, artwork and cultural perspectives with each other. The sister national parks that neighbor the schools are serving as a resource to teach students about the unique ecosystems and natural resources of their area, so that students may take pride in their environment and share what they learn with students in their sister school. These activities foster environmental and cultural awareness in both schools while also deepening the relationships between students and their national parks.
You can track the progress of the sister school project on the new sister school blog: http://www.hdla-ceferino.blogspot.com/
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El convenio entre los parques hermanos, el Monumento Nacional de Pinnacles, y el Parque Nacional Quebrada del Condorito, permite la colaboración en proyectos emocionantes como el proyecto de escuelas hermanas entre la Academia en Dos Idiomas de Hollister (California, E.E.U.U.) y la Escuela Ceferino Namuncurá (Córdoba, Argentina). Durante los últimos tres años escolares, los alumnos de la Escuela Ceferino Namuncurá y la Academia en Dos Idiomas de Hollister han tenido un intercambio de conocimientos del medio ambiente, experiencias de vida, obras de arte y perspectivas culturales. Los parques hermanos que colindan con las escuelas sirven como un recurso para educar los estudiantes sobre los ecosistemas únicos y recursos naturales de su región, para que los alumnos puedan tener orgullo de su medio ambiente y compartan lo que aprenden con los alumnos en su escuela hermana. Estas actividades fomentan una conciencia ambiental y cultural en ambas escuelas, mientras que las relaciones entre los alumnos y sus parques nacionales tambien se ponen más profundo.
Usted puede seguir los avances del proyecto de escuelas hermanas en la nueva blog del proyecto:
http://www.hdla-ceferino.blogspot.com/
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